أصحاب الفيل، هي قصة ذكرت في القرأن الكريم، وسميت سورة في القرأن الكريم على إسمها. قصة تحكي عن ملك جاء من الحبشة وحكم اليمن، وعندما أراد هدم الكعبة حدثت معجزة قوية، فما هي هذه المعجزة؟ ولماذا أراد هدم الكعبة الشريفة؟ دعونا نعرف القصة مبسطة للأطفال.
قصة أصحاب الفيل مبسطة للأطفال بأسلوب مشوق
في قديم الزمان، حكم بلاد اليمن ملك ظالم اسمه أبرهة الحبشي، جاء من بلاد الحبشة كان أبرهة يشعر بالغيرة عندما يرى العرب يذهبون إلى الكعبة للحج، فقام ببناء كنيسة في اليمن وزينها بالذهب ليحج إليها العرب بدلا من بيت الحرام.
لكن العرب رفضوا اقتراح أبرهة عليهم بترك الكعبة والحج إلى كنيسته، فقام أبرهة بتهديدهم إن لم يفعلوا ذلك فسيهدم الكعبة، ولكنهم أصروا على موقفهم.
جيش الفيلة العظيم وقرار هدم الكعبة
شعر أبرهة بغضب شديد ثم قال: "جهزوا جيشي العظيم لأهدم الكعبة من على الأرض." لم يكن جيش أبرهة جيشا عاديا، بل كانت فيه فرسان أقوياء، وفيل قوي، أطلق عليه أبرهة اسم محمود، ودربه خصيصا لهدم الكعبة.
موقف أهل مكة.. "للبيت ربٌ يحميه"
حاول العرب الدفاع عن الكعبة قبل أن يصل إليها جيش أبرهة، ولكن تمت هزيمتهم لأنهم لم يكونوا متعاونين. عندما وصل الجيش إلى مشارف مكة، خاف الناس لأنهم لا يملكون جيشا يهزم الفيلة، أو لأنهم أول مرة يرون فيلا، فذهبوا إلى الجبال وتركوا البيت لله يحميه.
المعجزة الكبرى.. لماذا توقف الفيل عن الحركة؟
بعد أن خلت مكة من الناس، أمر أبرهة الجنود بإرسال الفيل محمود لهدم الكعبة، ولكن في كل مرة كان يرفض الفيل التقدم، وإذا ضربوه جلس على الأرض وأمتنع عن الحركة.
أمر أبرهة بتوجيه الفيل ناحية اليمن فمشى بسرعة، ثم أمر بتوجيهه ناحية الكعبة فأمتنع عن الحركة تماما.
طيور الأبابيل.. جيش الله الذي هزم الأقوياء
حدثت المعجزة الإلهية. السماء امتلأت فجأة بأسراب كثيرة من طيور الأبابيل الصغيرة، كان الطائر منهم يحمل حجارة صغيرة من طين صلب في فمه وبين رجليه.
أمر الله تعالى الطيور بإلقاء هذه الحجارة على أبرهة وجيشه، حتى أن هذه الحجارة الصغيرة كانت أقوى من دروعهم وسيوفهم، هلك أبرهة وجيشه وأصبحت الكعبة آمنة مطمئنة إلى يومنا هذا.
العبرة من القصة
تعلمنا هذه القصة أن القوة ليست بالضخامة ولا بالجيوش، بل بمن معه الله. فالله -سبحانه وتعالى- هو "رب البيت" الذي يحميه، وقد خلد هذه المعجزة في القرآن الكريم في سورة "الفيل" لنتذكر دائما أن كيد الظالمين ينتهي دائما بالخسارة...
